关于广外复读学校新增及修改后校园管理制度细则

随着广外复读学校不断壮大变化，原有的一些规章制度已经不适合继续实施，为确保学校能够正常运行，继续变得更好，现发布新增及修改过后的校园管理制度。

主要内容如下：

一.学生日常管理方面

仪表管理：要求全身校服，搭配运动鞋，外表朴实，符合中小学学生守则规定。

手机管理：严禁手机入校（包括老人机），各班配备公用手机便于联系家长。

迟到管理：严格按照各年级分层到校时间

课堂秩序管理：端正坐姿，不得打瞌睡，举手提问，尊敬师长。

自习管理：学科自习，本学科教师必须到位。非学科自习，班主任或值班教师必须到位。学生不得交头接耳，不得传递物品，不得随意进出教室。

作业管理：到校后马上上交各科作业，不得晚交，不得抄袭。要求改错的作业必须认真总结错因，不得随意对待。

二.教师教学管理方面

课堂管理：教师应在预备铃响时到达班级门口，联合课代表组织督促学生开始课前活动。课堂中不得出现睡觉的学生，如有学生打瞌睡，应及时提醒。

作业管理：教师布置每科作业时，不得超过学校规定的完成时间。作业应及时收齐批改，发现学生共性和个性的问题，有针对性地进行教学。

学生答疑管理：课间及学校规定的其他答疑时间不得无故离岗，耐心细致地解答学生问题。对于长时间没有问题的学生，要做到及时督促。

培优补弱管理：根据每个学生历次考试的成绩变化及学生个人的需求，开展导师制活动，为学生提供分层教学资源。学校规定的培优补差任务，务必认真执行，精心编排授课内容，保证教学效率，不耽误学生时间。

三.学生心理辅导方面

班主任辅导：各班班主任每月进行班级学生心理变动汇总，对于心理波动较大的学生要及时谈话并做好记录，跟踪后期心理调适。大型考试结束后要及时与成绩有波动的学生进行交流，帮助学生尽快走出阴霾，重拾信心。

任课老师辅导：各班组由班主任负责，给任课老师分配谈心谈话名单，与之关系亲近的学生又任课老师负责进行心理疏导，便于减轻学生心理负担。

心理老师辅导：对于需要心理老师单独辅导的学生，学生可与心理辅导中心的老师单独预约辅导，辅导内容与过程可按照要求进行保密，以免泄露学生信息而产生二次心理伤害。

广外复读学校一直奉行“做有温度的管理”的管理原则，师生亲近，生生和睦，希望学生带着良好的心态面对现实中的挑战，做好学生人生的引路人。无论是在校期间还是毕业之后，学生在广外获取的精神财富都将陪伴他们的一生。

温情不等于松散，管理不等于打击，只有在管理严格、引导温情的环境下，祖国的未来才能茁壮成长，广外才能真正践行“办人民满意的教育”！