聚焦班级管理、班会课及经验分享-全体班主任会议

2024年11月6日，在黄师中高考学校里，一场关于班级管理、班会课及经验分享的全体班主任会议在此举行。17时35分，随着主持人吴老师的开场致辞，会议正式开始。

吴老师首先向与会人员表示了热烈的欢迎，并简要介绍了本次会议的主题和目的。她强调，班级管理是学校教育的基石，而班会课则是班主任与学生沟通的重要平台。希望通过此次会议，大家能够相互学习、共同进步，为学生的学习和成长创造更加良好的环境。

随后，高考部的唐老师首先上台发言。他以自己丰富的班级管理经验为切入点，详细阐述了如何建立有效的班级管理制度，以及如何激发学生的学习积极性和团队协作能力。唐老师指出，班级管理不仅要注重规章制度的制定和执行，更要关注学生的情感需求和心理健康。他分享了自己在班级管理中的一些成功案例，如通过组织班级活动、开展心理辅导等方式，有效提升了班级的凝聚力和向心力。

紧接着，中考部的彭老师也上台分享了自己的班会课设计经验。她认为，班会课是班主任与学生沟通的重要桥梁，也是培养学生综合素质的重要途径。彭老师通过展示自己精心设计的班会课案例，向大家展示了如何结合学生的年龄特点和兴趣爱好，设计出既有趣又有教育意义的班会课。她强调，班会课不仅要注重知识的传授，更要注重情感的交流和价值观的引导。

在彭老师发言之后，德育主任骆老师也上台进行了发言。他从学校德育工作的角度出发，对班级管理和班会课提出了更加深入的要求。骆主任指出，班级管理和班会课是学校德育工作的重要组成部分，必须始终坚持以学生为中心，注重培养学生的品德修养和社会责任感。他鼓励大家在工作中不断创新、勇于实践，为学生的全面发展贡献自己的力量。

会议的最后阶段，陈校长对本次会议进行了总结发言。首先对各位发言人的精彩分享表示了衷心的感谢，并对大家在班级管理和班会课方面所做的努力给予了充分的肯定。陈校长强调，班主任是学校教育的中坚力量，必须不断提高自己的专业素养和综合能力，为学生的成长和发展提供更好的指导和帮助。同时，也希望大家能够继续加强交流与合作，共同推动学校教育事业的发展。

随着陈校长总结发言的结束，本次全体班主任会议也圆满落幕。与会人员纷纷表示，通过此次会议，他们不仅学到了很多实用的班级管理方法和班会课设计经验，也深刻认识到了自己在工作中的不足和需要改进的地方。老师们表示将继续努力、不断进步，为学生的成长和发展贡献自己的力量。